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激发学习主动性 争做课堂小主人
发布人:高岚 浏览:346次 时间:2019/4/11 18:45:48

为进一步提高“小老师”在“小组合作制”学习中的语言表达能力、组织能力,丰富生训形式,411日中午,西来桥学校举行了 “小老师”PK赛。


赛前一星期,每个班级进行了预赛,推选出2名选手参加校级比赛;赛前一小时,组织选手抽签选取领学内容,保证了比赛内容的保密性。赛中,选手们两两配合:一个领学,一个板书;一个讲授,一个补充……默契十足。他们的讲解有条不紊,丰富有趣:有的边演示边讲解直观易懂,有的事先整理好知识点讲解便捷有序,有的与同学互动组织教学……充分展示了小老师们的智慧。




评委老师从“领学过程、互动情况、板书设计、领学说话仪态”等方面打分,并做现场点评。他们充分肯定了选手们的上述优点,并客观地指出领学过程中的不足之处。



 

 

 

 

 

 

 

最后,选出了“领学超人、领学达人、领学能手”三个奖项。“小老师”PK赛的举办,促进了小组合作学习效率的提升。今后,我们将重点关注领学时内容的分析、生生的互动及板书的规范等问题。相信,通过加强生训工作,我们的小组合作制的课堂学习将更有序、更有效!

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