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表现运动
发布人:陈霞 浏览:2035次 时间:2015/6/2 8:31:35

【教学内容】

1.表现运动:合作表现图形

2.游戏:表现图形擂台赛

【主备人】陈霞

 

【课型】室外课

 

【第 132

 

教学目标

1.学生根据图形表现出不同的造型。

2.能用身体动作表现不同的图形,并能想象出不同的身体造型。

3.同伴友好合作,在合作中体验合作的快乐。

教学重点合理运用身体屈伸

教学难点创造想象力

教具准备

课时安排

 

教学过程

开始部分

-、体育教师整队,检查人数

二、宣布本课内容

1.教师在教室内整好队把学生带到操场上课。

2.宣布本课的学习内容。

三、整队

组织:

       

       

       

       

1.教师把学生分成两路纵队(男女生各两队),再按高矮把学生分成四路纵队。

2.报数,教会学生记住自己的数号。

准备部分

四、慢跑:各种图形跑

徒手操:徒手操

1.小组长带领各组学生跑各种图形。

强调: 跑中学生不要讲话,保持队伍的整齐、跑步姿势、手臂要前

后自然摆动。

2. 小组长示范,教师提示学生动作要做到位,听口令跟随小组长做徒手操。

基本部分

五:1.表现运动:合作表现图形

2.游戏:表现图形擂台赛

1.复习用身体表现0-9的数字、字母。

2. 说出身体各部位的名称,并相应进行屈伸练习

3.出示图形卡片,引导学生说说图形的名称。

4.指导学生合作用动作造型表示图形。

5.2-3人一组模仿学练、相互观察、相互纠正。

6.鼓励学生小组合作想象、创编,展示不同的图形

6.进行擂台赛

7.分小组先练习。

8.相互观摩、点评,模仿学练其他小组所展示的图形。

六、素质练习:深蹲起

学生模仿练习,要求下蹲充分,手臂带动向上跳起。

七、小结。

八、师生再见。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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